La Coctelera

ironicman

...desde donde el azul se hace negro, allá en lo alto....     

12 Septiembre 2007

Pasar de curso con cuatro asignaturas. La estupidez de hablar de lo que no se sabe

Se está montando mucho jaleo con esta cuestión, sobre todo desde las filas y acólitos desde el PP, y todo por hablar de lo que no sabe, o simplemente porque no se lee la propuesta, que es lo más sencillo, leer lo que está escrito antes de lanzar conclusiones y acusaciones absurdas.

Pasar del curso con cuatro asignaturas suspensas en bachillerato. Eso no es así. No se pasa de curso como tal, lo que se hace es darle al alumno la posibilidad de que repita curso, o por el contrario no pase de curso, sino que siga dando las asignaturas que tiene pendientes y además añada como complemento una serie de asignaturas del curso siguiente, para que las vaya dando hasta que pueda pasar al curso siguiente completo, con lo que si ya tiene asignaturas aprobadas lo hará mejor.

Esto no es con cualquier curso de bachillerato, sino solo con primero. Tiene un objetivo, que si puede ser criticable, y es intentar que no exista el fracaso escolar y que la gente siga estudiando hasta la universidad y todos seamos ingenieros. Pero el objetivo es ese, que el alumno no deje los estudios por no poder pasar de curso, y pueda continuar con las que le hayan quedado, y con algunas más del curso siguiente, de forma que el paso de curso sea más suave, y entonces no se abandonen los estudios.

¿Tan malo es el nuevo sistema? ¿Todos tienen que ser o muy listos o unos burros, hay gente intermedia?

Un Saludo desde Murcia, Futuro Manantial Hispánico de Agua Desalada

servido por escipion 8 comentarios compártelo

8 comentarios · Escribe aquí tu comentario

despistada

despistada dijo

En mi colegio, cuando hacíamos bachillerato (hace 4 años) pasabas de curso si suspendías un máximo de 3, y tenías 2 oportunidades (exámenes) de aprovarlas durante el año siguiente: uno en octubre, y si lo suspendías, otro en febrero. Casi nadie se tenía que presentar al examen de febrero.
Que hayan aumentado ese número a 4 tampoco es para tanto, porque el alumno se lo tiene que sacar igualmente para conseguir el título de bachillerato. Además, quien ve que no puede con el nivel, lo deja, suspenda 2 o suspenda 7.

12 Septiembre 2007 | 10:27 AM

observador

observador dijo

Perdone Sr Escipión,pero no estoy de acuerdo con usted. Debo discrepar de tus argumentos.
El hecho de haber aumentado el nº de asignaturas de 3 a 4 para pasar de curso es un aspecto penoso para cualquier sistema educativo. Ya no se les exige a estos niñitos de Dios que hagan el esfuerzo a estas edades. Debemos exigir que se formen a buenos estudiantes y no a estudiantes de tercera. Con esta medida se pretende que España no esté en la cola de fracaso escolar. Pero la medida es favorecer a esta generacion a que no haga el esfuerzo de estudiar y no se fruste. El objetivo no es aprobar, es que no te queden más 4 asignaturas para pasar de curso. Estamos propiciando el "GANDULISMO" ,estamos favoreciendo formar a gente sin motivaciones y la ley del mínimo esfuerzo.
Saludos matutinos

12 Septiembre 2007 | 10:59 AM

observador

observador dijo

Sra. Despistada un cero en LENGUAJE . APROBAR es con B

12 Septiembre 2007 | 11:13 AM

escipion

escipion dijo

Vamos a ver, se sigue sin leer.

No es para todos los alumnos en todos los cursos, es solo para los alumnos de primero de bachillerato.

No es un paso de curso, es seguir con las que quedan pendientes, y coger algunas asignaturas del curso siguiente, pero no todo el curso siguiente.

Un Saludo desde Murcia

12 Septiembre 2007 | 11:44 AM

Ramsés ....

Ramsés .... dijo

A mi me sigue pareciendo un nefasto sistema.

12 Septiembre 2007 | 12:23 PM

sariuska

sariuska dijo

El problema que le veo es que es una solución temporal, es decir, el alumno que pasa de curso con 4, el año siguiente suspenderá también X, con lo que al final se quedará estancado en algún momento, que es lo que creo se trata de evitar.

No sé el sistema adecuado para evitarel fracaso escolar, pero me da que no va a ser demasiado eficaz.

El problema es que todos queremos entrar en la universidad, cuando no todo el mundo sirve, y cuando el tener una carrera universitaria no te asegura hoy dia tener un trabajo. Hay otras alternativas. Eso también habría que solucionarse

12 Septiembre 2007 | 01:46 PM

zx

zx dijo

yo conoci a un tipo, que le cayeron, entonces con 3 no podian pasar a 2 de bachiller, entonces se fue al bachillerato a distancia, le ijderon que podria las de 3 de ese año y 2 bachiller , aunque teoricamente aunle le kedaba un año para poder hacer el bachillerato a distancia consiguio una excusa , lo suficientemente justificativa.
Asi que tampoco es tan nuevo, los que era algo espabiladillos ya tenian algo similar
por otra parte creo que sera mejor esto juzgar a posteriori, desde luego kada kambio ke introducen parece que la educacion va a peor.

12 Septiembre 2007 | 02:05 PM

despistada

despistada dijo

Es lo que tiene la mezcla de catalán y castellano, que se confunden muchas "b" y "v". En catalán es "provar" mientras que en castellano es "probar". Suele liar, y más cuando no te releer el comentario antes de darle al ENVIAR.

Y estoy de acuerdo con Sariuska: si alguien las ha suspendido por no llegar, suspenderá otra vez en la repesca. Si a un alumno le ha ocurrido algo personal que le ha evitado aproBar esas asignaturas, las recuperará sin problemas en octubre. A mí me parecía un buen sistema. Esto que proponen ahora, no sé cómo irá...

13 Septiembre 2007 | 12:28 AM

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Sobre mí

La gente me señala me apuntan con el dedo susurra a mis espaldas y a mí me importa un bledo

Que más me da si soy distinta a ellos no soy de nadie, no tengo dueño

Yo sé que me critican me consta que me odian la envidia les corroe mi vida les agobia

¿Por qué será? Yo no tengo la culpa mi circunstancia les insulta

Mi destino es el que yo decido el que yo elijo para mí

¿A quién le importa lo que yo haga? ¿A quién le importa lo que yo diga? Yo soy así, y así seguiré, nunca cambiaré

¿A quién le importa lo que yo haga? ¿A quién le importa lo que yo diga? Yo soy así, y así seguiré, nunca cambiaré

Quizá la culpa es mía por no seguir la norma, ya es demasiado tarde para cambiar ahora
Me mantendré firme en mis convicciones, reforzaré mis posiciones

Mi destino es el que yo decido el que yo elijo para mí

¿A quién le importa lo que yo haga? ¿A quién le importa lo que yo diga? Yo soy así, y así seguiré, nunca cambiaré

Alaska y Dinarama


...y si no te gusta lo que tengo, siempre te puedes ir a otra parte, tu dirás...
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